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歯と口に関する困りごとを考える
- 個人
「お客さんカード」と「困ったカード」からお客さんが
困っていることを想像します。
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解決する新商品をつくる
- 個人
身の回りのものとアテンションシールを組み合わせて
お客さんの困りごとを解決する新商品をつくります。
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新商品のCMをみんなで考える
- グループ
班の仲間で話し合って新商品をひとつ選んだら、
その新商品をアピールするCMを考えます。
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みんなの前でCMを発表する
- グループ
- クラス
つくったCMをクラスのみんなに発表。
他の班の発表を聞いて意見や感想を話し合います。
もっとじっくり取り組める
５時間（４５分×５）
プログラムも！
2時間プログラムの内容に「歯と口の健康についての知識を自分で調べる」項目が加わっています。
調べ学習を加えることで「歯と口の健康知識の習得」に繋がり、より深い学びを期待できます。
申し込み時にご選択ください。
調べ学習を加えることで「歯と口の健康知識の習得」に繋がり、より深い学びを期待できます。
申し込み時にご選択ください。
＊「全国小学生歯みがき大会」は当財団が開催している、DVD教材を用いた健康教育です。
詳しくは「全国小学生歯みがき大会HP」をご覧ください。
https://www.lion-dent-health.or.jp/ldhevent/
※1 2018年度実施小学校の保護者アンケートn=30、児童 アンケートn=50
※2 2019年度 20時間プログラム実施小学校保護者アンケートn=120、児童アンケートn=123
このことを通して、児童にとって価値ある試行錯誤と自己決定をさせます。「学び方」を学ぶ、良いきっかけとなるプログラムです。